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Episode:

Forscher: Langeweile im Unterricht schadet
Category: Science & Medicine
Duration: 00:05:07
Publish Date: 2025-12-17 09:05:00
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Studien zeigen, dass etwa die Hälfte der Unterrichtszeit von Langeweile geprägt ist. Das behindere das Lernen, sagt Richard Göllner von der Universität Potsdam. Man solle eher überfordern als unterfordern.
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