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Em 2014, um documentário chamado “Archiculture” relata em 25 minutos o funcionamento de um ateliê de projeto. Nele, acompanhamos a vida dos estudantes de uma faculdade americana que passam pelo processo de aprendizado e desenvolvimento de projeto: noites mal dormidas, dificuldade com as maquetes, a vida social afetada e as duras críticas a que são submetidos.
O que pode ser mais impactante no documentário é perceber como arquitetos, desde cedo, estão extremamente envolvidos em um processo de muita dedicação em vários espectros: mental, físico e social. Apesar de ser um registro de uma faculdade norte-americana, qualquer estudante ou professor brasileiro se identifica em grande parte com o que é apresentado.
E, por isso, ele nos leva a refletir sobre o processo de trabalho, os desafios do ensino e da aprendizagem do projeto, seja ele de arquitetura ou urbanismo. Será que podemos chamar esse processo de algo “cultural”, inerente ao ensino e aprendizado em de projeto? E o que podemos aprender a respeito de todas as questões que esse processo envolve?
Referências e Comentados no episódio:
Acesse o site do evento: https://www.uia2020rio.archi/
Em breve mais notícias da parceria Arquicast+ UIA2020!
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