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Description:
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Nadia, ha un figlio con multidisabilità. Il ragazzo, Lorenzo, ha 14 anni e nel passaggio dalle medie alle superiori ha vissuto un vero calvario. Siamo a Milano, ma questa storia è replicabile ovunque. In estrema sintesi la scuola superiore, scelta con accuratezza dai genitori di Lorenzo ha rifiutato l'iscrizione per carenza di personale adeguato. Motivazioni assolutamente non conformi alla legge. Dopo una schermaglia tra avvocati e scuola Lorenzo è stato preso. Ma l'amaro che resta è tanto racconta Nadia. Per molte famiglie l’inizio della scuola ha lo stesso sapore tra carenze di personale e mancanza di competenze adeguate. Un terzo dei docenti di sostegno, circa 65mila, sono insegnanti senza specializzazione: non hanno cioè una formazione specifica sulla didattica inclusiva o sulla disabilità, con ricadute spesso drammatiche. “Le famiglie chiedono il nostro aiuto legale per vedere riconosciuto un loro diritto” racconta Laura Abet che per la Ledha (lega per le persone con disabilità) si occupa del centro antidiscriminazione. Ci racconta che il 30% delle segnalazioni su diritti mancati arriva dal mondo della scuola ed è un dato per difetto, perché molte famiglie straniere con figli con disabilità non denunciano e vivono sulla loro pelle una doppia emarginazione. |