Search

Home > Noen har snakket sammen > Flere skoletimer, svakere resultater? Elise Djupedal om moderne skolepolitikk
Podcast: Noen har snakket sammen
Episode:

Flere skoletimer, svakere resultater? Elise Djupedal om moderne skolepolitikk
Category: Government & Organizations
Duration: 00:32:36
Publish Date: 2025-12-18 06:00:00
Description:

Norsk skole har fått nesten to ekstra år med undervisning målt i timetall. Likevel har læringsresultatene stagnert eller falt. Hvordan kunne det skje? I ukens episode snakker vi om dette, og kunnskapsminister Kari Nessa Nordtuns forslag om færre skoletimer for de minste.

Gjest er Elise Farstad Djupedal, postdoktor i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, og har nylig disputert med avhandlinga "Grunnskolen som kunnskapspolitikk: politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954-2024". Hun forsker på hvordan tilsynelatende tekniske grep har hatt store konsekvenser for kunnskapssyn, læring og prioriteringer i skolen.
Total Play: 0