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Podcast: Inglês Básico Todos os Dias
Episode:

Domine Inglês Básico com Tim and Tammy Teach – Volume 1

Category: Education
Duration: 00:00:00
Publish Date: 2012-05-19 14:33:04
Description:

Até hoje, nossos produtos eram destinados a alunos que tinham no mínimo um nível intermediário. Na prática, a maioria deles tinha um nível um tanto avançado - muitos sendo até professores de inglês. (http://loja.domineingles.com.br/phrasal-verbs para conhecer o nosso método intermediário/avançado para dominar phrasal verbs.)

Porém várias pessoas nos escreveram pedindo que preparássemos fascículos básicos para alunos que estão iniciando a sua jornada na lingua inglêsa. Eles sabem que se seguirem nosso método básico, logo estarão prontos para usufruírem nossos fascículos mais avançados, também.

É com grande prazer, então, que anunciamos o lançamento de nosso primeiro fascículo da série Domine Inglês Básico com Tim and Tammy Teach!

CLIQUE AQUI para aquirir: http://loja.domineingles.com.br/ingles-basico-volume-1

DEIXE-ME MOSTRÁ-LO COMO FUNCIONA!
O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER COM NOSSO PRIMEIRO FASCÍCULO: Verbo Be (Ser, Estar) Perguntas e Respostas; Saudações e Despedidas/ Este/Esta/Isto/Estes/Estas Perguntas e Respostas; Perguntas de Sim, Não e Onde/Aonde; Preposições de Lugar/ Perguntas com "Wh" (O Que, Qual, Quem, Como, Aonde, Onde, etc.); Sentenças na Negativa; Perguntas e Descrições sobre Pessoas; Presente Contínuo; Possessivos - e Muito Vocabulário Útil para o Dia a Dia

1. VÍDEOS - Assista a cada vídeo para aprender e dominar a gramática necessária para entender a história. 9 VÍDEOS. basico01-video01.flv, basico01-video02.flv, etc.

Amostra do vídeo 7:

2. ÁUDIOS DA HISTÓRIA (mp3) - Ouça cada capítulo desta história divertida para praticar o seu listening (compreensão oral). 4 CAPÍTULOS. basico01-capitulo01.mp3, basico01-capitulo02.mp3, etc.

Amostra (parte do capítulo 2):
3. TEXTO DA HISTÓRIA (pdf) - Leia o texto da história, se necessário. basico01-historia.pdf

Amostra (parte do capítulo 2):

Tammy: What do you think of our new friends? O que você acha de nossos novos amigos?
Tim: I like them very much! They are very nice. Coby is a cowboy, you know. He’s very creative. He lives on a Magical Farm.

Eu gosto muito deles! Eles são muito legais. Coby é um cowboy, você sabe. Ele é muito criativo. Ele mora em uma Fazenda Encantada.

Tammy: He’s handsome, too.

Ele é bonito também.

Tim: Ooo! I think you like him! He thinks you’re pretty, too.

Uuu! Eu acho que você gosta dele! Ele acha você bonita também.

Tammy: Come on, Tim! Grow up! How about the other boys? What are they like?

Ora vamos, Tim! Cresça! E os outros meninos? Como eles são?

4. "MÉTODO DOS MISSIONÁRIOS" (mp3) - Domine cada frase da história com o nosso método especial. 4 CAPÍTULOS. basico01-metodo01.mp3, basico01-metodo02.mp3, etc.
Ouça cada frase em português e, depois do sinal, tente falar a frase em inglês antes de ouvir a resposta. Você não terá tempo de "traduzir" a frase. Terá que dizê-la automaticamente. Isto lhe ajudará a pensar em inglês!

Amostra (parte do capítulo 2):

5. BÔNUS PERGUNTAS E RESPOSTAS - ÁUDIO (mp3) - Aprenda a formular perguntas e respostas sobre cada parte da história com este bônus especial. 4 CAPÍTULOS. basico01-bonus01.mp3, basico01-bonus02.mp3, etc.
Ouça cada pergunta e resposta em português e, depois do sinal, tente falar a frase em inglês antes de ouvir a resposta. Você não terá tempo de "traduzir" a frase. Terá que dizê-la automaticamente. Isto lhe ajudará a pensar em inglês!

Amostra (parte do capítulo 2):

6. TEXTO DO BÔNUS, Leia o texto do bônus, se necessário. basico01-perguntaserespostas.pdf

Amostra (parte do capítulo 2):

Is Tim happy with his new school?
O Tim está feliz com a nova escola dele?

Yes, he is.
Sim, ele está.

What’s Coby like?
Como é o Coby?

He’s very nice and creative.
Ele é muito gentil (legal) e criativo.

7. EXERCÍCIOS DE GRAMÁTICA. basico01-gramatica.pdf
Escolha a melhor opção para cada lacuna. Apenas uma opção é a correta.

Amostra (parte do capítulo 2):

- What do you think of (1)_____ [our / we / us] new friends?
- I like (2)_______[they / us / them] very much! They (3)______ [am / is / are] very nice. Coby (4)____ [am / is / are] a cowboy, you know. He (5)______ [am / is / are] very creative. He (6)______ [ lives / like / go] on a Magical Farm.
- He’s (7)___________ [work / pretty / handsome], too.
- Ooo! I think you like (8)_____ [he / she / him]! He thinks you’re (9)________ [quite / pretty / handsome], too.
- Come on, Tim! Grow up! How (10)_______ [old / about / is] the other boys? What (11)______ [am / is / are] they like?

Respostas: (1) our; (2) them; (3) are; (4) is; (5) is; (6); (7) handsome; (8) him; (9) pretty; (10) about; (11) are

8. EXERCÍCIOS DE ESCRITA (WRITING). basico01-escrita.pdf
ATIVIDADE: Escrevendo uma carta para um amigo. Passe cada frase em português para o inglês, desembaralhando as palavras em inglês.

Amostra:

Querida Susan, Obrigado por escrever! Meu nome é Tamires, mas, por favor, me chame de Tammy. Meu sobrenome é Silva. É um prazer conhecê-la! Tenho quatorze anos. Eu sou do Brasil, mas moro nos Estados Unidos agora. O nome do meu irmão é Timóteo. Todos o chamam de Tim. Ele é do Brasil, também. Nosso pai é brasileiro, mas nossa mãe é americana...

Querida Susan,
_________________Dear Susan_______________________,
[Susan, Dear]

Obrigado por escrever!
_________________________________________________!
[writing, you, for, thank]

Meu nome é Tamires
_________________________________________________,
[My, Tamires, is, name]

mas, por favor, me chame de Tammy.
__________________________________________________.
[please, but, me, call, Tammy]

Meu sobrenome é Silva.
__________________________________________________.
[name, last, my, is, Silva]

É um prazer conhecê-la!
__________________________________________________!
[nice, it’s, meet, to, you]

Tenho quatorze anos.
__________________________________________________.
[fourteen, old, years, am, I]

Eu sou do Brasil,
__________________________________________________,
[am, I, Brazil, from]

mas moro nos Estados Unidos agora.
__________________________________________________.
[I, but, in, the, live, now, USA]

O nome do meu irmão é Timóteo.
__________________________________________________.
[Timóteo, My, brother’s, is, name]

Todos o chamam de Tim.
__________________________________________________.
[calls, him, everyone, Tim]

Ele é do Brasil, também.
__________________________________________________.
[Brazil, from, he, is, too]

Nosso pai é brasileiro,
__________________________________________________,
[our, father, Brazilian, is]

mas nossa mãe é americana.
__________________________________________________.
[American, mother, is, but, our]

Resposta: Dear Susan, Thank you for writing! My name is Tamires, but please call me Tammy. My last name is Silva. It is nice to meet you! I am fourteen years old. I am from Brazil, but I live in the USA now. My brother’s name is Timóteo. Everyone calls him Tim. He is from Brazil, too. Our father is Brazilian, but our mother is American...

 

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